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曾經(jīng)

大山是困住少年的圍墻

二十多年前，一群山里的孩子

靠著 “春蕾班” 的資助

第一次走出連綿群山



有人看見(jiàn)大國(guó)重器

奔赴廣闊天地，成為國(guó)之棟梁

也有人看過(guò)繁華世界之后

毅然轉(zhuǎn)身，回到故土

站上三尺講臺(tái)



教育改變命運(yùn)

而命運(yùn)，又把善意送回大山



今天

我們找到了一批塵封22年的信件

得以窺見(jiàn)這場(chǎng)最動(dòng)人的雙向奔赴



北京

對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)

都是一個(gè)神圣的符號(hào)

2004年10月

天安門廣場(chǎng)迎來(lái)一支特殊的隊(duì)伍

她們是中船集團(tuán)在云南

對(duì)口幫扶縣中六合中學(xué)、西邑初中

中江小學(xué)三個(gè)學(xué)校的13名師生



這是她們?nèi)松牡谝淮芜h(yuǎn)行

山外的大千世界

褪去了傳說(shuō)的遙遠(yuǎn)

成為觸手可及的理想

這趟遠(yuǎn)行

深深改變了許多人的命運(yùn)



縱使歲月遠(yuǎn)去

多年后接受《中國(guó)船舶報(bào)》采訪

回憶那段珍貴的過(guò)往

她們依舊清晰，歷歷在目



而令記者動(dòng)容的是

這場(chǎng)遠(yuǎn)行的所見(jiàn)所感

被師生們落筆成文

妥善收納進(jìn)檔案室

成為永久留存的記憶

這便是屬于她們最樸素的深情厚誼 



“幸運(yùn)”“感恩”“拼搏”，是這些鄉(xiāng)村教師信中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，亦是扎根鄉(xiāng)土的教育者最柔軟的底色。來(lái)自遠(yuǎn)方的幫扶與北京之行帶來(lái)的眼界，她們以十倍百倍的熱忱，悉數(shù)反哺給家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育。



打開(kāi)2004年的來(lái)信：

當(dāng)年的鄉(xiāng)村教師在信中寫道：


楊老師——
同學(xué)和老師們也作了自我介紹，說(shuō)了感謝的話語(yǔ)，可是老總們都說(shuō)應(yīng)該感謝黨，感謝國(guó)務(wù)院制定的西部扶貧政策。是啊！沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們西部人民的今天。沒(méi)有“中船集團(tuán)”的大力扶持就沒(méi)有我們這難忘的北京之旅。

楊老師——
在北京的這段時(shí)間,“中船集團(tuán)”給了我們家的溫暖，使我們感受到了民族大家庭的溫暖，同時(shí)也感受到了“中船”對(duì)我們鶴慶人民的關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)是那么偉大，崇高，是那么深沉，無(wú)私。特別是每一位“中船”員工的敬業(yè)精神，將會(huì)成為我最寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)我在今后的工作中努力拼搏、不斷上進(jìn)。

阮老師——
“北京”永遠(yuǎn)在我的腦海中，中船公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的火熱的“愛(ài)心”和他們愛(ài)崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神，深深地烙印在我心田，激勵(lì)著我，堅(jiān)定了我?guī)Ш么豪侔嗪瞳I(xiàn)身家鄉(xiāng)民族教育的信心和決心。

走出大山，再回大山，是“春蕾”學(xué)子學(xué)成歸來(lái)最動(dòng)人的回響，是跨越歲月的溫柔反哺。當(dāng)初那些決心要走出大山的女孩，如今站在鄉(xiāng)村講臺(tái)之上，她們懂得山里孩子的渴望，懂大山里求學(xué)的不易。 她們向山里的新一代，講述山外的世界，講述深藍(lán)的夢(mèng)想，講述讀書可以抵達(dá)的遠(yuǎn)方。當(dāng)年接收到的善意，就這樣，一代一代傳遞下去。

 
時(shí)至今日

中船集團(tuán)已在

鶴慶、勐臘、丘北三縣

構(gòu)建起 “七位一體” 教育幫扶體系

托舉困境學(xué)子完成學(xué)業(yè)

開(kāi)闊眼界，奔赴心中夢(mèng)想



當(dāng)年被善意澆灌的春蕾女童

有人走出群山，投身祖國(guó)建設(shè)

有人選擇歸來(lái)，留在故土點(diǎn)亮下一代



僅以六合中學(xué)為例

田興蓮、段艷梅、楊春秀

正是當(dāng)年赴京研學(xué)的學(xué)子

那個(gè)說(shuō)“等到學(xué)業(yè)有成，

一定回報(bào)社會(huì)建設(shè)家鄉(xiāng)”的小小孩童

如今真的已在鶴慶執(zhí)鞭為師

成為一方園丁

當(dāng)初小小的田同學(xué)說(shuō)：

我一定將這次感動(dòng)化作動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力學(xué)會(huì)做人，爭(zhēng)取考入高一級(jí)學(xué)校。等到學(xué)業(yè)有成，一定回投社會(huì)建設(shè)家鄉(xiāng)，把愛(ài)心事業(yè)往下傳遞。

如今的她是一名光榮的人民教師。

當(dāng)初小小的段同學(xué)說(shuō)：

七天的北京之旅真的讓我受益匪淺，我想黨對(duì)我們西部教育如此重視，就是希望我們能脫貧致富，我想作為一名貧困山區(qū)的孩子，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)并且要有一顆愛(ài)心，立志長(zhǎng)大為建設(shè)家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。才能報(bào)效黨，報(bào)答中船集團(tuán)，也才能報(bào)答無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)西部的人們。

如今，她說(shuō)到做到，為家鄉(xiāng)教育播種育人。

 

當(dāng)初小小的楊同學(xué)說(shuō)：

直至有一天，老師來(lái)到我家說(shuō):“你可以去讀書了，你有熱心腸的中船集團(tuán)資助。”一聽(tīng)，我甭提多高興，一蹦三尺高。從此，我成了一名幸運(yùn)的“春蕾初中生”，在愛(ài)心的陪伴下，我感到無(wú)比幸福!

昔日曾面臨失學(xué)的她，如今為人傳道授業(yè)解惑。

 
當(dāng)初小小的高同學(xué)說(shuō)：

北京真的太大，太美了，中船集團(tuán)的叔叔阿姨們都有著一顆慈母般的愛(ài)心，有著火一樣的熱情。我們真的不想離開(kāi)這個(gè)家，不想離開(kāi)這個(gè)精彩的“世界”，可是時(shí)間不允許，落下的功課不允許,我們的理想也不允許。

彼時(shí)，字里行間已初見(jiàn)幾分巾幗的颯爽，如今的她成為一名律師。

 
除了返鄉(xiāng)從教的她們

還有很多同窗奔赴四方

在各行各業(yè)不同崗位上

拼搏堅(jiān)守，各自發(fā)光發(fā)熱

同一份來(lái)自大山的起點(diǎn)

綻放出萬(wàn)千不同的人生

當(dāng)年那趟北京之行種下的理想種子

以各不相同的方式生根結(jié)果



點(diǎn)擊盲盒，查收穿越時(shí)空的信件；點(diǎn)擊信件右上角，可繼續(xù)開(kāi)啟盲盒。



大山改變不了出身

但教育，可以改變命運(yùn)

薪火賡續(xù)，歲歲綿長(zhǎng)

春蕾花開(kāi)，傳承不止

教育的力量

終將跨越山海、照亮未來(lái)

！！！

| 記   者：高紅梅
| 特別通訊員：石宗登/李　超/王　偉
| 責(zé)   編：高紅梅
| 一   審：鄺展婷
| 二   審：項(xiàng)　麗
| 三   審：甘豐錄
| 來(lái)   源：中船集團(tuán)新聞宣傳中心/中國(guó)船舶報(bào)社